学生学业发展指导中心介绍

一、中心职能

    经过前期深入调研，我校70%的学生不知道在大学中该如何去学习，一部分同学花费了精力去学习，但是由于方法的问题，成绩不理想，由此带来了学习上的压力和负担，并且他们有积极主动的意愿去改变现状。今年我校本科生平均深造率达到43%，个别学院50%以上的同学出国深造或进入研究生阶段学习，很多成绩优异的同学，可以圆满完成各项课程的学习任务，有自我提高的迫切愿望，希望在科技创新、学科竞赛、学业深造、综合素质等方面有进一步的发展和提升。

成立学生学业发展指导中心，通过“一对一”个性化咨询、团体辅导等多种形式帮助在学业发展上有不同层次需要的同学，改进学习方法，提高学习效率，提升综合素质。 中 心依托学业发展指导教师群的强大力量，充分调动学生学习积极主动性，最大程度的帮助学生解决学习能力、专业困惑、学习压力大、学习方法不适应、学校效率不 高、学习目标不明确等学业发展问题。同时中心开展不同类型的辅导活动为同学提供学术论文写作、科技创新活动开展、各种学科竞赛参赛、出国留学指导、保研、 考研等方面的指导。

二、中心机构设置

（一）总体架构：

第二教学楼203教 室作为中心办公及团体辅导和个体咨询的地点，中心挂靠在学生处，接受学生处和教务处双重领导，依托聘请的咨询教师群和朋辈辅导志愿者，开展“一对一”个体 咨询活动；根据学生需要，举办各种讲座、沙龙等活动形式开展学业方面的团体辅导。各学院依据现有条件，采取有效形式解决学生在其它专业课程学习中所遇到的 问题。

（二）校学生学业发展指导中心组织架构图

初步计划学生学业发展指导中心由以下部门组成：

办 公室：负责办公室日常事务。在工作日内安排专人值班，接待前来进行问询的学生。根据学生实际情况，对学生进行建议，在尊重学生意愿基础上，预约相关教师对 其进行一对一辅导帮助。总体协调中心各部门开展相关工作。做好每一个咨询后的回访记录、每一次学生讲座活动后的效果统计、分析。负责《学舟》刊物的编辑、 发放工作，负责中心文化建设。

学术部：负责中心各种学术活动、讲座、沙龙的组织。具体负责场地申请、会场布置、通知宣传、现场组织及活动总结。协助教师做好团体辅导前各项准备工作。根据学年阶段性特点，针对不同年级，设计满足不同学生需要的各种形式的辅导讲座。

咨询部：维护中心网站，跟踪网络咨询回复情况，处理预约邮件和电话。负责制定学业发展指导中心咨询工作运转规范等。

三、中心开展的工作内容

1、个体咨询（面询和网络咨询）

2、团体辅导（针对不同层次同学的发展需要，通过沙龙、报告等对学生进行学业指导活动）

3、印发宣传材料（报纸、宣传手册、经验汇编等）

四、中心咨询队伍建设

中心依托学院选聘对教学方法有深入研究的一线教师18名，从各学院选聘37名学习成绩优秀，各方面表现良好的朋辈志愿者，开展教师辅导和朋辈辅导两种咨询模式，利用网络和面询两种有效手段。前期依托基础学科学院建立数学、物理、计算机、英语四个专业课程学习咨询辅导室，紧紧依靠相关学院开展个性化辅导。